|
« REMEDIABLEMENT DIFFERENTS »
"A l'impossible nul n'est tenu" dit-on fréquemment
lorsque toutes les tentatives réalisées
pour résoudre un problème ont échoué.
Il ne reste plus qu'à baisser les bras, pourrait-on
penser. Devant un enfant trisomique, porteur d'un chromosome
en surnombre qui le rend "irrémédiablement"
différent des autres, doit-on abandonner tout
espoir de le voir un jour avoir un comportement quasi
normal
qui lui permettra de sourire à la vie ?
Depuis plus de trente ans, le Centre de Paris et d’autres
centres reçoivent des enfants frappés
de trisomie. Le plus souvent atoniques, adynamiques,
ces petits êtres n'ont pas la force de se mettre
en verticalité pour faire de leur corps un instrument
du langage. Et toute la série de troubles qui
en découlent vient perturber un développement
qui pourrait être harmonieux, dans les limites
bien entendu imposées par le handicap de naissance.
La stimulation corticale qu'apporte l'Oreille Electronique
est un élément porteur d'espoir en matière
de trisomie. Combien de fois avons-nous vu le regard,
le visage, les traits de l'enfant se transformer au
point de nous demander s'il s’agissait du même
être ! Combien de fois avons-nous vu des enfants
grabataires se mettre debout après plusieurs
séries de séances de dynamisation par
les sons ! Il nous arrive de recevoir de véritables
"paquets de chiffons" recroquevillés
dans une attitude de crainte et de désarroi.
Puis c'est l'éveil, le départ vers la
lumière, le sourire vers l'autre, la transfiguration.
IL ne s'agit pas de miracle car tel n'est pas le but
de tous les
thérapeutes et éducateurs qui se penchent
sur un enfant trisomique pour lui mettre un casque sur
la tête, lui faire entendre la voix de sa mère
comme il l'a entendue avant sa naissance, pour lui transmettre
quelques modulations mozartiennes qui viendront stimuler
son cerveau et lui donner un tonus susceptible d'en
faire un homme debout. Car chacun sait que pour adopter
le statut d'être humain, il faut être en
verticalité.
Je me rappelle une petite mongolienne espagnole qui
avait été présentée dans
un Centre d'Andalousie, par sa mère, une brave
paysanne du village voisin, qui avait entendu parler
des méthodes un peu "spéciales"
qui étaient appliquées dans cet établissement.
L'enfant avait six semaines. Elle était incontestablement
frappée de trisomie. Les signes étaient
là, incontournables. C'était la première
fois qu'une enfant trisomique aussi jeune était
présentée à la consultation d'une
de nos psychologues. Une session intensive d'un mois
fut programmée.
Chaque jour, la jeune maman amenait son bébé
pour des séances de stimulation sous Oreille
Electronique. On avait auparavant pris soin d'enregistrer
sa voix pour que celle-ci fût filtrée en
audition intra-utérine. La petite fille pu ainsi
retrouver les sensations auditives qu'elle avait percues
avant sa naissance. De jour en jour, l'enfant s'éveillait.
Elle dormait bien, tétait bien, redressait sa
tête. Son tonus augmentait régulièrement.
Il fut bien sûr nécessaire de renouveler
à plusieurs reprises ces séances de stimulation
qui permirent à l'enfant de s'asseoir à
partir de 7 mois, de se mettre debout à 12 mois
et de commencer à marcher vers l'âge de
15 mois. Les étapes habituelles du développement
de l'enfant furent régulièrement franchies
si bien que Paquita fut mise à l'école
maternelle du village et entra glorieusement à
la "grande école" dès l'âge
de 7 ans. De nouvelles séances d'Oreille Electronique
l'aidèrent à apprendre à lire,
écrire, à compter tandis que des exercices
corporels sous forme de sport tonifiaient ses muscles
et amélioraient son équilibre.
Quinze ans après, en faisant visiter le village
de Paquita à quelques amis, nous fumes surpris
- au point de ne pas la reconnaître - de la voir
évoluer sur la place avec des jeunes filles de
son âge dont elle était "irrémédiablement
semblable".
Sans doute avait-elle sur le visage des traces de son
handicap, mais les traits étaient devenus si
harmonieux, si expressifs qu'on oubliait son passé
qui aurait pu être pathétique.
Que serait devenue cette enfant si elle n'avait pas
eu la chance d'être stimulée par la voix
de sa mère qui lui avait ouvert l'oreille de
son coeur ? La question est posée à tous
ceux qui s'occupent de cette catégorie d'enfants
dont on ne doit plus dire qu'ils sont "irrémédiablement
différents des autres".
« CES ENFANTS DONT NUL NE VOULAIT
»
Dans plusieurs ouvrages Robert Masson s'est penché
sur le sort de ces petits que les parents n'avaient
pas eu la force de garder auprès d'eux. Il est
vrai que le fait d'avoir un enfant trisomique constitue
une lourde charge sur les épaules de certains
couples.
Il est vrai aussi qu'il faut les aider, les entourer,
les encourager pour leur permettre d'assumer une telle
épreuve. Mais si épreuve il y a, il existe
aussi des moments de lumière auprès de
ces petits êtres si touchants, si affectueux,
si émouvants dans leur quête d'amour et
de tendresse. "Enfants soleil", tous porteurs
de ce mystérieux chromosome en plus, débordants
de vie mais irrémédiablement différents,
ils sont là pour nous rappeler notre condition
humaine.
Dans bien des foyers, l'enfant trisomique est au coeur
d'un mouvement de charité qui illumine frères
et soeurs réunis autour de cet être "particulier".
Mais, pour certains parents, l'épreuve est au-dessus
de leur force et il leur faut songer à demander
à autrui de l'aide pour prendre le relais. C’est
ce que font chaque jour Jean et Lucette Alingrin dans
leur maison angevine, retranchée du monde, qu'ils
ont baptisée "Montjoie". Ils ont adopté
quinze enfants, la plupart handicapés et, parmi
eux, des petits trisomiques. Grâce à eux,
mille trois cents autres ont fait le bonheur de centaines
de familles.
De ces enfants abandonnés, ce couple admirable
a fait des enfants de lumière. Dans un livre
émouvant et vrai, Robert Masson a raconté
cette folie d'amour vécue dans "la tendresse
et les larmes". C'est un livre à lire par
tous les membres de notre réseau, par tous ceux
qui reçoivent régulièrement des
enfants trisomiques pour leur apprendre à mieux
communiquer, à mieux s'exprimer, à rire
et à chanter.
|